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Atividade de Segurança Rodoviária no âmbito do Clube Ciência Viva


No passado dia 8 de maio, foi concluída a atividade de segurança rodoviária, promovida pelo Clube Ciência Viva, envolvendo os alunos do 9º ano das disciplinas de Físico-Química e Educação Tecnológica. Este projeto, que decorreu ao longo do ano letivo, promoveu uma aprendizagem prática e interdisciplinar.

Durante os meses anteriores, os alunos empenharam-se na construção de carros utilizando materiais recicláveis, sob a orientação da disciplina de Educação Tecnológica. Esta etapa permitiu-lhes explorar conceitos de engenharia, design e sustentabilidade, enquanto estimulava a consciência ambiental.

Por outro lado, os conhecimentos adquiridos na disciplina de Físico-Química desempenharam um papel crucial na segunda fase do projeto. Os alunos aplicaram princípios científicos para melhorar a segurança dos veículos durante uma colisão. Compreenderam a importância dos materiais utilizados, a distribuição de massa e outros fatores que influenciam o impacto de um acidente.

Para além do empenho dos estudantes do 9º ano na construção de carros seguros, a atividade contou também com a valiosa colaboração dos alunos de Física do 12º ano e os alunos do 10º ano, dos cursos profissionais “Técnico de Informática – Sistemas” e “Técnico Auxiliar de Saúde”.

A conclusão desta atividade foi marcada por demonstrações dos carros dos alunos em cenários simulados de colisões. Foi evidente o esforço e dedicação investidos por parte de cada estudante na criação de veículos mais seguros.


Uma das contribuições foi a utilização de placas programáveis Micro:bit, um dispositivo de baixo custo utilizado para a medição de diversas variáveis, incluindo acelerações. A placa Micro:bit, foi programada para registar e analisar as acelerações dos carros durante as colisões simuladas. Esta abordagem inovadora proporcionou uma compreensão mais detalhada dos eventos e permitiu aos estudantes identificar áreas para melhorias na segurança dos veículos.


Este projeto não só enriqueceu o currículo escolar dos alunos, mas também os sensibilizou para a importância da segurança rodoviária e para a aplicação prática dos conhecimentos científicos.



Os professores responsáveis: Silvino Rodrigues e Aurora Diogo

Os professores colaboradores: Bertília Alves; Ana Loreiro e António Barroso.





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