No passado dia 03 de maio decorreu, no auditório da escola secundária, o concurso “spelling bee” 2019 promovido pelo grupo disciplinar de Inglês.

É um conceito que teve origem nos Estados Unidos da América e que permite aos alunos enriquecer o vocabulário, desenvolver a competência da oralidade e da correção linguística; incentivar o espírito crítico; desenvolver relações interpessoais, estimulando o espírito de tolerância e interajuda assim como promover a integração de saberes através da sua aplicação contextualizada.

A adesão foi grande e o empenho dos concorrentes também, num ambiente de competição salutar onde se puseram em prática os valores de saber ganhar e saber perder. Após uma competição renhida, foram vencedores os seguintes alunos

1º prémio:

7º Ano: Mariana Pires (7ºE)

8º Ano: Regina Araújo (8ºC)

9º Ano: Diogo Nogueira (9º D)

2º prémio:

7º Ano: Rodrigo Gonçalves (7ºB)

8º Ano: Diogo Medeiros (8ºC)

9º Ano: Paulo Camilo (9º A)

3º prémio:

7º Ano: Beatriz Brandão (7ºB)

8º Ano: Simão Batista (8ºC)

9º Ano: Ricardo Barreira (9ºA)

Decorreu no dia 24 de abril, uma junção de duas atividades previstas no Plano Anual de Atividades, as comemorações do Dia da Liberdade, “Marcha pela Liberdade” e a angariação de donativos para a compra de equipamento médico para um aluno do nosso agrupamento, “Marcha Solidária”. Com esta iniciativa foi possível a angariação de cerca de 2.700€.

Estas iniciativas juntaram todas as escolas do Agrupamento, tiveram início por volta das 10h00, no Estádio Municipal de Valpaços, e contou com a participação do Regimento de Infantaria 19, Câmara Municipal de Valpaços, as Bandas Musicais de Valpaços, Vilarandelo e Carrazedo de Montenegro, Bombeiros, GNR e antigos Comandos.

Os objetivos que nortearam esta atividade foram invocar os valores conquistados, para todos, no 25 de Abril de 1974, e ao mesmo tempo, transmitir às crianças e jovens uma marca positiva de união e solidariedade. As comemorações do 25 de Abril, tiveram início, no dia 23 de abril, com a inauguração de uma exposição designada “25 de Abril na Imprensa”, no polivalente da Escola Secundária de Valpaços.

Em nome do Agrupamento de Escolas de Valpaços, agradeço a todos aqueles que contribuíram para esta causa, as entidades presentes, os professores, os alunos e os funcionários.

Agradeço também ao canal Sinal TV pela cobertura do evento, reportagem e entrevistas.

Carlos do Espírito Santo

Publica-se o resumo do guia de realização das provas de aferição - 2019, onde constam informações importantes para os alunos e respetivos encarregados de educação.

A Direção

Calendário do 5.º Ano

Calendário do 2.º Ano

No item "1. PROVAS E EXAMES NACIONAIS" Foram adicionados novos documentos com informação relevante sobre as Provas e Exames Nacionais 2018/2019, nomeadamente a Norma 2/JNE/2019 – Instruções para Realização, Classificação, Reapreciação e Reclamação de provas e exames dos Ensinos Básico e Secundário.

A Direção

No dia 2 de abril de 2019, realizou-se na Escola Secundária de Valpaços, um peddy paper de ciências experimentais. Pretendeu despertar nos alunos a importância destas disciplinas na qualidade das nossas vidas e no nosso bem-estar, aliciá-los a serem eles próprios, no futuro, os protagonistas de novas aventuras, de novos momentos incríveis no mundo destas ciências.

Foi dinamizado pelos alunos de 12º ano que frequentam estas disciplinas com supervisão dos professores que as lecionam. A prova decorreu dentro do recinto escolar, com a participação de dez equipas constituídas por oito alunos do 3º ciclo e do ecundário, com duração de uma hora.

Os alunos que participaram na atividade, bem como, os alunos que colaboraram na organização empenhada e satisfatória do mesmo, classificaram-na de muito interessante e que gostavam de poder repeti-la.

Os resultados serão divulgados no terceiro período, e à equipa vencedora será entregue um pequeno prémio, e um certificado de participação a todos os participantes.

O grupo disciplinar de Física e Química

Procedimento concursal de recrutamento para ocupação de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo para Técnico Especializado/Psicólogo - Horário 43.

Para visualizar/descarregar a ordenação final dos candidatos .

Procedimento concursal de recrutamento para ocupação de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo para Técnico Especializado/Psicólogo - Horário 43.

Para Visualizar/descarregar a nova hora da entrevista .

Para descarregar o aviso carregue na imagem.

Procedimento concursal de recrutamento para ocupação de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo para Técnico Especializado/Psicólogo - Horário 43.

Para visualizar/descarregar a lista de candidatos .

Para Visualizar/descarregar a data e hora da entrevista .

Procedimento concursal de recrutamento para ocupação de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo para Técnico Especializado/Psicólogo.

Para descarregar o aviso .

Para descarregar o formulário de procedimento concursal .

Os alunos de 10.º ano Joana Lopes, Ricardo Alves e Guilherme Chaves da escola secundária de Valpaços, acompanhados pela professora Eduarda Martinho deslocaram-se, no passado dia 9 de Março, à UTAD, carregados de esperança, sonhos e saberes, a fim e participarem, em equipa, numa das semifinais de Química mais.

Este evento supervisionado pela Sociedade Portuguesa de Química, foi realizado em simultâneo, em oito universidades de norte a sul do país. As questões da prova teórica foram maioritariamente sobre a T. P. , já que, 2019 é o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos, resolução das Nações Unidas e da UNESCO para celebrar a criação de uma das ferramentas mais importantes na história da ciência.

Os discentes, segundo relatou a professora, estavam inseguros da sua sapiência, sentimento tão comum nos alunos das pequenas escolas públicas do interior deste país, onde é muitas vezes, pela tutela, desvalorizada a sua importância. Os outros participantes são da nossa idade, perguntava um? Parecem mais velhos, dizia outro! O nervosismo acentuou-se ao perceberem que as outras equipas participantes eram constituídas por alunos de 10º, 11º e 12º anos.

Das doze equipas oriundas de vários pontos da região norte apenas uma poderia transitar para a final, a realizar em Aveiro a 18 de Maio. Mesmo assim, encorajados pela professora, não desanimaram e pelas onze horas da manhã dirigiram-se timidamente para o auditório de geociências, onde prestaram um brilhante desempenho, obtendo a excelente classificação de 99/100, a melhor de todas as provas.

Segundo os alunos, foi emocionante, ouvir anunciar os resultados da prova no final da tarde e ainda incrédulos dirigiram-se ao palco a fim de receber o prémio colectivo a as medalhas individuais.

A EQUIPA ARRECADOU O PRIMEIRO PRÉMIO, QUE NOS HONRA A TODOS.

Apesar das contrariedades encontradas, e foram várias, valeu todo o esforço realizado pelos alunos, pelos seus pais e pelas suas professoras de Física e Química A.

As docentes do grupo disciplinar de Física e química felicitam os seus alunos e congratulam-se pelo resultado alcançado.

Obrigada Joana, Ricardo e Guilherme

Clara Reis

Decorreu no dia 19 de Fevereiro, a Sessão Distrital do círculo eleitoral de Vila Real do Parlamento dos Jovens, no IPDJ – Instituo Português do Desporto e da Juventude em Vila Real, em que participaram alunos de todo o distrito eleitos nas respetivas escolas.

A Escola Secundária de Valpaços, foi representada por 3 deputados: José Miguel (11ºC), Sara Pinto (11ºC) e Melanie Paranhos (11ºC); e um deputado suplente/jornalista: Carlos do Espírito Santo (11ºC), acompanhados pelo professor coordenador do projeto Octávio Ferro.

A sessão foi aberta pela presidente de mesa, Carolina Barros com três convidados: Dr. José Maria Magalhães, Vereador da Educação da Câmara Municipal de Vila Real; Dr. Vitor Dias, Diretor Regional do Norte do IPDJ; Dr.ª Manuela Tender, deputada da Assembleia da República (PSD).

Após um breve discurso de todos os convidados da mesa foi permitido aos deputados de cada escola colocarem uma pergunta à Sr. Deputada Manuela Tender. Ainda durante o período da manhã todos os deputados apresentaram as suas medidas, e foram votadas as medidas para o projeto base pelo que ganharam as medidas da Escola Secundária de São Pedro, Vila Real.As medidas da ESV tiveram 17 votos.

Durante o período da tarde todos os deputados se reuniram em grupos para decidirem possíveis alterações no projeto base. De seguida, foram votadas as alterações propostas pelos três grupos existentes, e as escolas que iriam representar o círculo eleitoral de Vila Real à Sessão Nacional.

Embora os deputados da ESV não tenham passado à fase seguinte acharam a experiencia muito gratificante.

Em nome de todos os deputados da ESV agradeço a todos aqueles que tornaram este projeto possível, aos coordenadores do Projeto Rosa Galvão e Octávio Ferro e à professora Cynthia Coelho por todo o apoio prestado. Agradecemos também à Câmara Municipal de Valpaços pelo transporte.

O deputado suplente/jornalista, Carlos do Espírito Santo.

No que toca ao desempenho das deputadas da nossa escola, a Carolina Valpaços e a Regina Araújo foram eleitas pelos seus pares para irem a Lisboa à Sessão Nacional. Também participaram as alunas Sara Fidalgo como deputada e Rita Alves como suplente.

Assim, a Escola Secundaria de Valpaços, foi uma das três escolas eleitas para representar o distrito de Vila Real na Sessão Nacional, que terá lugar na Assembleia da República nos próximos dias 6 e 7 de maio.

Estamos todos de parabéns, as alunas que nos representaram e também todos os alunos e alunas que, ficando na retaguarda, as apoiaram e colaboraram no projeto.

No dia 19 de fevereiro, realizou-se a Sessão Distrital do Ensino Secundário, na qual os nossos alunos também participaram de forma exemplar.

Realizou-se no dia 18 de fevereiro, no Instituto Português de Desporto e Juventude (IPDJ) de Vila Real, a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens do ensino básico, momento em que os deputados representantes das várias escolas do distrito esgrimiram argumentos em defesa dos seus Projetos de Recomendação. Na mesma sessão, foram eleitas as escolas que seguirão para a Sessão Nacional, a realizar em maio, na Assembleia da República.

A aluna Ana Costa, do 8º C, fez parte de mesa na qualidade de vice-presidente da Sessão Distrital, desempenhado o seu papel de forma exemplar.

AVISO

O prazo de inscrição para a 1.ª fase das provas finais e de equivalência à frequência do ensino básico e para a 1.ª fase dos exames finais nacionais e provas de de equivalência à frequência do ensino secundário decorre de: 28 de fevereiro de 2019 a 18 de março de 2019.

“Dress a Girl around the world” Portugal é um movimento de voluntariado, alavancado na ONG Americana com o mesmo nome, cujo objetivo é fazer vestidos e calções para doar a crianças em países em desenvolvimento, reconhecendo-lhes, desta forma, a sua dignidade, possibilitando-lhes mais proteção, assim como permitindo que todas elas sintam uma esperança renovada num futuro mais risonho.

Este projeto surgiu no nosso Agrupamento de Escolas de Valpaços através da Drª Liliana Chaves, técnica do PIICIE*, que oportunamente lançou o desafio às turmas e docentes de Cidadania e Desenvolvimento dos sétimos anos de escolaridade. Após a apresentação, docentes e alunos ficaram motivados para o desenvolvimento do projeto “Dress a Girl around the world”, razão pela qual pode já ser notório, para toda a comunidade educativa, algumas atividades e iniciativas realizadas neste âmbito.

Na planificação do projeto, é justo salientar o contributo dos docentes das disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento (Cynthia Coelho, Patrícia Pinheiro e Ricardo Batista) e de Educação Tecnológica (Maria Ezequiel Dinis e Marta Miranda), assim como o contributo da Drª Liliana Chaves, impulsionadora do projeto em Valpaços; foram ainda consideradas as sugestões e considerações dadas pelos nossos alunos e apresentadas pelos referidos professores.

Com a finalidade uniformizar o trabalho a desenvolver por cada uma das turmas, quer quanto a procedimentos, quer quanto à tipologia das atividades e conteúdos explorados, definiu-se o eventual contributo que outras disciplinas** do currículo podem dar ao seu desenvolvimento, não ficando, deste modo, reduzido tão-somente à confeção de vestidos e calções. Assim, cada turma, além da confeção das roupas, ficará encarregue de elaborar um trabalho de pesquisa, seleção e tratamento de informação (bandeira do país; localização geográfica, com o respetivo mapa, e breve descrição da localização; sistema político; distribuição da população em género e grupos etários; cultura e tradições; atividades económicas) correspondente a um país pertencente aos PALOP, para que desta forma se trabalhe, entre outros, o domínio da Interculturalidade. Tal empreendimento resultará num espaço de exposição nas Escola EB 2, 3 José dos Anjos e Escola Secundária de Valpaços.

Mais informações acerca deste projeto poderão ser obtidas exposições em cada um dos polivalentes das escolas, local também próprio para colocar a sua doação de tecidos para a confeção dos vestidos e calções. Ajude-nos a ajudar.

O coordenador de Cidadania e Desenvolvimento Alexandre Caetano

* Projeto Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Câmara Municipal de Valpaços. ** Disciplinas cooperantes no desenvolvimento do projeto: Geografia, Educação Visual, Educação Tecnológica, Português, Matemática, Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e Cidadania e Desenvolvimento.

O Clube de Solidariedade e Cidadania e os professores de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), em articulação com a equipa da Biblioteca Escolar do nosso Agrupamento, promoveram, entre os dias 08 e 15 de fevereiro, uma campanha de recolha de material escolar a reverter para a Obra Missionária dos Claretianos em São Tomé e Príncipe.

Os voluntários da referida Obra Missionária solicitaram o contributo da nossa comunidade educativa através do Clube de Solidariedade e Cidadania “Simplesmente DAR”; nas próximas semanas os voluntários irão desenvolver trabalhos junto das populações e escolas locais a quem poderão distribuir o material por nós angariado

A campanha ergueu-se para a promoção da solidariedade e do desperdício zero; é de destacar a grande quantidade de material escolar usado que poderá ser reutilizado pelas crianças de São Tomé e Príncipe, assim como muito material escolar novo que dará um grande alento a quem dele se servir. A nossa dádiva chegará aos seus destinatário nos próximos dias 01 a 08 de março.

Os membros do Clube de Solidariedade e Cidadania, os professores de (EMRC) e a equipa da Biblioteca Escolar, agradecem a colaboração de toda a comunidade educativa.

O coordenador do grupo disciplinar de EMRC

Alexandre Caetano

A aluna, Ana Costa

A aluna, Ana Costa do nosso Agrupamento foi eleita para a mesa da Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens – do Ensino Básico.

Teve lugar no dia 6 de fevereiro, no IPDJ, em Vila Real, a sessão de eleição da mesa para a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens do ensino básico em que participaram alunos de todo o distrito, eleitos nas respetivas escolas.

A sessão tinha como objetivo a eleição dos membros da mesa – presidente, vice-presidente e secretário – que irão dirigir a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens a ter lugar no dia 18 de fevereiro, em Vila Real, cujo o tema em debate, este ano, é “Salvar os Oceanos. “

A coordenadora do projecto – Rosa Galvão

Publica-se lista ordenada referente ao aviso de abertura nº 6, concurso-contratação de escola (grupo de recrutamento 560).

Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, vão poder decidir o que querem melhorar na escola.

Website da iniciativa: https://opescolas.pt/#/

Documentação

Participa!

Publica-se o aviso de abertura do concurso-contratação de escola.

Informa-se que se encontra aberto, na aplicação informática da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE), o procedimento concursal para suprir necessidades temporárias de serviço docente, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, no grupo de recrutamento 560.

No âmbito do programa “Parlamento dos Jovens” do Ensino Básico e Secundário, este ano subordinado ao tema “Alterações Climáticas”, destinado a promover a participação dos jovens na vida cívica e democrático, o Agrupamento de Escolas de Valpaços teve a honra de receber, no dia 14 de janeiro de 2019, na Escola Sede, a Deputada Manuela Tender, no debate conjunto do Ensino Básico e Secundário.

A Conferência/Debate, “Vamos Salvar o Mundo”, contou ainda com a presença da Sra. Diretora do Agrupamento, Prof.ª Alexandra Doutel, Eng.º André Chaves e do Dr. Luís Magalhães. O debate decorreu no Auditório, com grande audiência de alunos e professores. A sessão foi aberta pela Sra. Diretora do Agrupamento, que agradeceu a presença dos convidados e manifestou a sua satisfação face à realização deste evento considerado um expressivo exemplo de concretização do papel que a Escola deve ter na educação para a cidadania e no desenvolvimento do gosto pela participação cívica e política.

A organização da conferência esteve a cargo da turma A do10º ano, tendo os estudantes demonstrado uma elevada capacidade de trabalho e empenho.

Reportagem fotográfica – Cursos CEF (Operador de Fotografia)

Professora, Cynthia Coelho

Publica-se lista ordenada referente ao aviso de abertura nº 5, concurso-contratação de escola (grupo de recrutamento 200).

Publica-se lista ordenada referente ao aviso de abertura nº 4, concurso-contratação de escola (grupo de recrutamento 530).

Publica-se o aviso de abertura do concurso-contratação de escola.

Informa-se que se encontra aberto, na aplicação informática da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE), o procedimento concursal para suprir necessidades temporárias de serviço docente, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, no grupo de recrutamento 200.

Publica-se o aviso de abertura do concurso-contratação de escola.

Informa-se que se encontra aberto, na aplicação informática da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE), o procedimento concursal para suprir necessidades temporárias de serviço docente, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, no grupo de recrutamento 530.

As crianças constroem explicações a partir de variadas experiências familiares e escolares. Os adultos dos seus contextos próximos (família e escola) deverão proporcionar-lhes situações diversificadas de aprendizagem, para exploração de questões e fenómenos que lhes são próximos, aumentando a sua compreensão do real.

Sendo a sociedade atual eminentemente científica e tecnológica, as crianças desde cedo contactam, de forma mais ou menos direta, com diversos equipamentos/brinquedos, que são o reflexo dos avanços e da divulgação da tecnologia.

Os carros comandados, as playstations, os tamagotchis, o computador e os telemóveis, envolvem tecnologias que as crianças manipulam com alguma facilidade, dominando igualmente a linguagem que lhes está associada. Através da sua interação com os objetos, a criança aprende que “se fizer isto acontece aquilo” e, portanto, “para acontecer aquilo tem de se fazer assim”. Inicialmente, através do seu brincar e, posteriormente, de forma mais sistematizada quando acompanhada pelo adulto, a criança vai estruturando a sua curiosidade e o desejo de saber mais sobre o mundo que a rodeia. Para uma compreensão e domínio as crianças devem ser, desde cedo, estimuladas a desenvolver a literacia científica através de pequenas investigações, as quais se pretendem progressivamente mais complexas.

A formação de cidadãos capazes de exercer uma cidadania ativa e responsável é uma das finalidades da educação em ciências, que funciona como impulsionadora da formação de cidadãos capazes de lidar, de forma eficaz, com os desafios e as necessidades da sociedade atual.

Estudos realizados, sobretudo nas últimas duas décadas, têm permitido sistematizar os processos de aprendizagem de ciências de crianças pequenas e reforçar a sua necessidade desde cedo, de preferência de forma intencional já em idade pré-escolar (Harlen, 2006; deBóo, 2000), assumindo-se a educação em ciências como promotora da literacia científica.

No jardim-de-infância, o(a) educador(a) deve promover um ambiente em que as crianças possam apreciar a ciência e construir experiências positivas em relação a ela.

Uma exposição precoce a fenómenos científicos favorece uma melhor compreensão dos conceitos apresentados mais tarde, no ensino básico. Considerando que, em consonância com teorias construtivistas, a construção de aprendizagens, decorrentes de observações, envolve sempre a integração de conhecimentos anteriores, o confronto com novas situações deverá ocorrer o mais precocemente possível, para facilitar a construção posterior de novos conceitos.

No enquadramento das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (ME/DEB, 1997) no âmbito da “Área de Conhecimento do Mundo” as crianças da educação Pré-escolar pública, que frequentam este Agrupamento de Escolas tiveram oportunidade de realizar as seguintes experiências, previstas no projeto “Crescer com Ciência” como uma via de sensibilização às ciências, tendo-lhes proporcionado experiências relacionadas com diferentes domínios do conhecimento humano e estimulado o desenvolvimento de competências do âmbito da literacia cientifica

O Despacho n.º 6020-A/2018, consagra o calendário de realização das provas finais de ciclo, dos exames finais nacionais, bem como das provas de equivalência à frequência do ensino básico e secundário.

Publica-se lista ordenada referente ao aviso de abertura nº 3, concurso-contratação de escola (grupo de recrutamento 560).

Publica-se o aviso de abertura do concurso-contratação de escola.

Informa-se que se encontra aberto, na aplicação informática da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE), o procedimento concursal para suprir necessidades temporárias de serviço docente, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, no grupo de recrutamento 560.

No dia 14 de dezembro comemorar-se-à o Dia do Diploma no Agrupamento.

Nesta ação, será entregue o Diploma de Mérito aos alunos selecionados para o quadro de excelência e o certificado de conclusão do ensino secundário, referentes ao ano letivo 2017/2018.

A Diretora do Agrupamento de Escolas de Valpaços congratula o sucesso alcançado pelos alunos.

Finalizada a primeira etapa deste ano letivo, é tempo de fazer uma pausa e de conviver com os parceiros de trabalho, num ambiente tranquilo e favorável ao desenvolvimento dos sentimentos de amizade, alegria e paz.

A Diretora convida todo o pessoal docente, não docente e demais colaboradores a participarem no jantar de Natal do Agrupamento que se realizará no próximo dia 19 de dezembro, pelas 20h00, na Quinta Dª. Adelaide.

Contamos com a vossa presença.

A Diretora

Para fazer a sua inscrição no jantar de Natal,

Em outubro de 2017, as crianças da turma JI-3 anos do Centro Escolar de Valpaços ficaram bastante sensibilizadas com a vaga de incêndios no nosso país. Relatavam as imagens que viam nos meios de comunicação social: “as árvores estão todas queimadinhas…”. Perante esta preocupação/interesse das crianças refletimos juntos como poderíamos ajudar/proteger a natureza? Após alguma pesquisa “descobrimos” os carvalhos tão característicos da nossa flora (planta autóctone). Decidimos semear bolotas em vasos improvisados (reutilização de garrafões de plástico) e esperar…regamos/cuidamos e observamos rebentos que se transformaram em pequenas plantas robustas e verdejantes.

Agendou-se no 3º período a reflorestação com a colaboração da Engenheira Paula da Autarquia, contudo com as condições climatérica adversas não foi possível a realização da atividade (temperaturas muito elevadas e solo seco). Por sugestão da Eng. Paula transplantamos os nossos carvalhos para o viveiro da Autarquia e aí continuaram a crescer aguardando o outono 2018. Finalmente chegou o momento tão desejado por todos: colaborar na reflorestação da floresta plantando os nossos carvalhos. Aconteceu no dia 14 de novembro de 2018, no monte do Cabeço.

Aqui fica o registo fotográfico de todo o processo desde a sementeira à plantação no terreno. Há que sensibilizar as crianças/jovens de que a partir de gestos simples preservaremos o futuro das nossas florestas!

Educadora: Rosa Fernandes

Os alunos dos cursos profissionais “Técnicos de Informática – Sistemas” e “ Técnicos de Informática de Gestão”, bem como os alunos que frequentam a disciplina de “Aplicações Informáticas”, no 12º ano, participaram numa visita de estudo, nos dias 15 e 16 de Novembro, à “Lisboa Games Week 2018” na F.I.L. - Feira Internacional de Lisboa, no Parque das Nações e ao M.A.A.T. - Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, em Lisboa.

A quinta edição do maior evento de videojogos em Portugal, reuniu este ano, atividades diversificadas, como: Palestras; Youtubers; Roboparty; Drone; e muitas experiências de gaming (Simuladores; Retrogames; máquinas de flippers e plataformas antigas, como por exemplo o Commodore 64; Cosplay; Fortnite; League of Legends; etc.).

As principais consolas — a PS4, a Nintendo Switch e a Xbox One, estiveram também representadas.

Os videojogos que ainda não chegaram ao mercado, as experiência de realidade virtual e até um slide, fizeram deste evento uma oportunidade importante para quem quer aprender mais sobre o mundo dos videojogos. Mas nesta visita não foi só divertimento!

…Neste evento, também se aprende! Os alunos participaram num workshop “Cria o teu jogo de Unity em 50 minutos”, no âmbito do LGW Serviço Educativo (fórum sobre gamificação e formação, orientada para escolas), dinamizado pela Happy Code e da responsabilidade da DGE/ERTE, ISCTE-IUL, Indie-X.

(https://www.lisboagamesweek.pt/)

A visita de estudo proporcionou também um passeio pela baixa pombalina, com paragem nos principais monumentos históricos e zonas turísticas.

No M.A.A.T. – Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, os alunos puderam descobrir, dialogar e debater, desenvolver o pensamento crítico e vivênciar a cultura, num espaço onde são expostos projetos inovadores. Numa visita guiada pela exposição individual de TADASHI KAWAMATA intitulada “OVER FLOW”, que se encontra na galeria oval do M.A.A.T., mergulhou-se numa instalação imersiva, onde se experiência uma paisagem marítima na sequência de uma catástrofe ecológica imaginária em que os detritos transportados pelos oceanos engoliram a civilização.

Uma sensação intensa! (https://www.maat.pt/pt/)

Esta visita de estudo, promovida pelos professores do grupo 550 – Informática e que consta do Plano Anual de Atividades, teve um saldo muito positivo!

Fica a promessa, …para o ano há mais!

Os professores organizadores: António Barroso, Ana Loreiro e Eva Pinto.

Publica-se lista ordenada do concurso-contratação de escola.

Publica-se o aviso de abertura do concurso-contratação de escola.

Informa-se que se encontra aberto, na aplicação informática da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE), o procedimento concursal para suprir necessidades temporárias de serviço docente, nos termos do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, no grupo de recrutamento 560.

A Presidente do Conselho Geral

Aida Maria Ribeiro Pereira,

Nos termos da lei e cumprindo o estipulado no Decreto-Lei 75/2008, de 22 de Abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei n° 137/2012, de 2 de julho, nos seus artigos 14º e 15º, bem como nos procedimentos expressos no Regulamento Interno do Agrupamento – Conselho Geral, está aberto o processo eleitoral para o Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Valpaços – quadriénio 2018-2022.

Os documentos relativos a este processo encontram-se disponíveis nas unidades orgânicas do Agrupamento.

Carregue aqui para descarregar

Publica-se a lista ordenada de candidatos à contratação de escola - Horário nº 15, para contratação de Técnico Especializado.

Carregue para descarregar o aviso.

Publica-se o aviso de abertura do concurso para contratação de Técnico Especializado.

no Menu "INFORMAÇÕES" do Website do Agrupamento, estão disponíveis para consulta os horários das turmas para o ano letivo 2018/2019.

Procedimento interno de designação

o ano letivo 2018/2019.

Folheto informativo para as Livrarias.

Carregue para visualizar o folheto informativo de como integrar o programa ME GA – Manuais Escolares GrAtuitos e estar visível para os Encarregados de Educação.

Folheto informativo para os Encarregados de Educação.

Carregue para visualizar o folheto informativo de como beneficiar dos manuais escolares gratuitos.

Foi publicada a para o recrutamento e designação dos professores bibliotecários.