A biblioteca escolar continua a afirmar-se como um espaço de partilha, criatividade e aprendizagem, através do atelier “Ler, Ouvir e Criar”, dirigido aos alunos do 1.º ciclo que não frequentam a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica. Ao longo das sessões, os alunos são convidados a explorar diferentes temas a partir de histórias, tradições e datas comemorativas, desenvolvendo atividades que cruzam a leitura, a expressão artística, a música e o jogo. Este ambiente

No âmbito das comemorações da Semana da Leitura, utentes da APPACDM de Valpaços visitaram a turma do JI3 e a turma B do 2º ano, proporcionando um momento especial de partilha e proximidade com os alunos.   A iniciativa teve um significado ainda mais especial, uma vez que alguns dos utentes conheciam as crianças das turmas — por laços familiares ou de amizade — o que tornou o encontro mais emotivo e envolvente.   Durante a atividade, foi realizada a leitura da obra “Elmer”, de

No âmbito das comemorações da Páscoa, a biblioteca escolar promoveu um conjunto de atividades lúdicas ao ar livre, envolvendo as turmas do pré-escolar e do 1.º ciclo das escolas de Carrazedo de Montenegro e   Lebução. A iniciativa proporcionou momentos de grande entusiasmo, alegria e convívio entre os mais novos. O programa incluiu vários jogos divertidos, como a “Grande Caça ao Ovo”, “Alimentar o Coelhinho”, “Dado Saltitão”, “Esparguete Divertido” e “O Rabo Perdido”. As ativ

No âmbito da Semana da Leitura, as turmas do 4.º A e do 3.º C protagonizaram um momento especial de partilha através de leituras dramatizadas, envolvendo alunos e promovendo o gosto pelos livros de forma criativa e dinâmica.   As obras escolhidas foram "A Casa da Mosca Fosca" de Eva Mejuto e "Meninos de Todas as Cores" de Luísa Ducla Soares, duas histórias bem conhecidas que ganharam vida com a interpretação dos alunos. Com entusiasmo e expressividade, os participantes deram

No âmbito das comemorações da Semana da Leitura, a turma do 5.º C da Escola Júlio do Carvalhal promoveu um encontro especial com uma turma do 5.º ano da Escola EB 2,3 de Peso da Régua, num momento marcado pela criatividade e pelo gosto pelos livros. A atividade centrou-se na partilha de leituras e na troca de marcadores de livros, previamente elaborados pelos alunos. Cada marcador refletiu a imaginação e o empenho dos estudantes, tornando-se não só um objeto útil, mas também

Os alunos dos 5.º e 6.º anos, bem como a turma do 9ºG, cerca de 100 alunos, realizaram uma atividade dedicada à promoção da literacia financeira, com o objetivo de desenvolver competências essenciais para a gestão consciente do dinheiro.   Numa primeira fase, os estudantes exploraram conceitos fundamentais como necessidades e desejos, poupança, orçamento, receitas e despesas, refletindo sobre a importância de distinguir entre gastos essenciais e supérfluos e de planear adequa