Agrupamento de Escolas de Valpaços assinala o “Día de la Hispanidad” com atividades interdisciplinares

No âmbito da disciplina de Espanhol, o Agrupamento de Escolas de Valpaços assinalou o “Día de la Hispanidad”, através de um conjunto de iniciativas pedagógicas e lúdicas que envolveram alunos de diferentes turmas e anos de escolaridade, integradas nos Domínios de Articulação Curricular.
Entre as atividades realizadas, destacou-se a apresentação desta efeméride, dinamizada por três alunas de Espanhol — Língua Estrangeira III, das turmas B e C do 11.º ano, dirigida aos alunos das turmas A e B do 7.º ano. Ao longo da sessão, os participantes tiveram oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos sobre esta celebração, através de jogos didáticos, atividades interativas e da exploração de uma canção em língua espanhola. Esta iniciativa promoveu a articulação vertical entre diferentes níveis de ensino, incentivando a partilha de saberes, a cooperação e o envolvimento ativo dos alunos na construção das suas aprendizagens.
Paralelamente, foi desenvolvida uma atividade dirigida a todos os alunos do 8.º ano, aos alunos de Espanhol do 9.º ano e a alguns alunos de Espanhol das turmas B, C, F e G do 11.º ano, em articulação com a docente de História, Cynthia Coelho. A iniciativa integrou desafios e jogos didáticos, proporcionando momentos de aprendizagem dinâmica e de descoberta cultural. Um dos pontos altos foi a confeção de bolachas com especiarias provenientes da América Latina, permitindo contextualizar a introdução destes produtos na Europa no período dos Descobrimentos e estabelecer ligações entre a língua, a História e a cultura.
As atividades desenvolvidas foram bastante profícuas, contribuindo para a divulgação e valorização da cultura hispânica, para o aprofundamento dos conhecimentos sobre a História e as tradições associadas à efeméride e para o desenvolvimento da competência comunicativa em língua espanhola. Estas iniciativas permitiram, ainda, promover a reflexão sobre a diversidade cultural, estimular a curiosidade e reforçar o interesse dos alunos pela língua espanhola e pelas culturas de Espanha e dos países hispanofalantes.
A celebração do “Día de la Hispanidad” constituiu, assim, uma oportunidade de aprendizagem ativa, interdisciplinar e colaborativa, reforçando a importância da articulação curricular na formação integral dos alunos e na valorização da diversidade linguística e cultural.
Agradece-se a todos os professores acompanhantes a disponibilidade, a colaboração e o apoio prestados, fundamentais para o bom desenvolvimento destas atividades e para o enriquecimento das experiências de aprendizagem dos alunos.
¡Feliz Día de la Hispanidad!








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